ISL 11
Prinsip-prinsip yang diaplikasikan :
Dalam penggunaan huruf, terdapat tujuh perkara yang perlu diberi pertimbangan iaitu:
1)Stail huruf
Terdapat beratus-ratus stail huruf (font) pada masa ini, namun kesemua stail huruf boleh dikelaskan kepada lima keluarga iaitu:
a) Huruf Roman
b) Huruf Gotik
c) Huruf Sambung atau Cursive
d) Huruf Teks
e) Huruf Novelti
2)Bilangan stail huruf
Bagi memastikan visual yang dihasilkan kelihatan menarik, elak daripada menggunakan terlalu banyak stail huruf.
Jangan melebihi tiga stail.
Pastikan juga, stail huruf bersesuaian dengan mesej.
3)Huruf besar dan huruf kecil
Pastikan penggunaan huruf besar dan kecil yang wajar dalam reka bentuk anda.
Biasanya huruf besar digunakan pada tajuk.
Sub-tajuk dan caption ditulis dalam huruf kecil.
4)Warna huruf
Warna huruf turut menyumbang kepada mesej yang hendak disampaikan.
Pemilihan warna huruf perlu diberi perhatian serius.
Pernah seorang pelajar menggunakan huruf berwarna hijau untuk tajuk, “ Aku Terpenjara” warna hijau yang menjadi simbol kesegaran dan kesuburan tentunya tidak sesuai dengan mood yang sedih dan merana.
5)Saiz huruf
Persoalan tentang berapa besar saiz huruf yang hendak digunakan boleh dijawab berdasarkan satu prinsip yang mudah iaitu, huruf mesti boleh dibaca dalam satu jarak tertentu seperti rajah dibawah:
6)Jarak antara huruf
Huruf perlu dijarakkan dalam keadaan yang seimbang, tidak terlalu jauh dan tidak terlalu rapat. Huruf tidak dijarakkan dengan menggunakan ukuran biasa seperti menggunakan unit inci, tetapi bergantung semata-mata kepada ketajaman penglihatan.
7)Jarak antara baris
Prinsip menjarakkan huruf antara baris dan antara huruf adalah sama.
Baris yang terlalu rapat melahirkan rasa bagai dihimpit, manakala terlalu jarak menghilangkan rasa kepunyaan.
Sebagai aturan biasa, bagi sekeping transparensi, bilangan baris dihadkan kepada enam baris sahaja.
ISL 12
Kekuatan-kekuatan serta kekangan-kekangan penggunaan bahan sumber 3D di sekolah.
Kelebihan Bahan 3D :
-Konsep yang betul dibina kerana murid boleh melihat benda yang sebenar.
-Pembelajaran akan berlaku dengan lebih sempurna kerana murid dapat belajar daripada penggunaan bahan-bahan yang sebenar.
-Murid dapat memahami tentang sifat, binaan serta pergerakan sesuatu benda itu dengan lebih baik
-Memberi pengalaman tentang keadaan sebenar sesuatu bahan atau benda itu.
-Menggalakkan murid membuat kajian lanjut mengenai sesuatu kejadian atau hasilan.
-Memberi lebih banyak peluang kepada murid berinteraksi diantara satu sama lain.
-Menimbulkan semangat ingin tahu yang akan membawa kepada konsep pembelajaran melalui penyelidikan.
Kekangan-kekangan:
- Ada bahan 3D yang tidak mudah diperoleh di pasaran.
-Kekangan masa untuk membina model,diorama atau objek tiruan.
- Perlu mempunyai ruangan yang luas untuk menyimpan bahan 3D yang agak besar.
Prinsip-prinsip yang diaplikasikan :
Dalam penggunaan huruf, terdapat tujuh perkara yang perlu diberi pertimbangan iaitu:
1)Stail huruf
Terdapat beratus-ratus stail huruf (font) pada masa ini, namun kesemua stail huruf boleh dikelaskan kepada lima keluarga iaitu:
a) Huruf Roman
b) Huruf Gotik
c) Huruf Sambung atau Cursive
d) Huruf Teks
e) Huruf Novelti
2)Bilangan stail huruf
Bagi memastikan visual yang dihasilkan kelihatan menarik, elak daripada menggunakan terlalu banyak stail huruf.
Jangan melebihi tiga stail.
Pastikan juga, stail huruf bersesuaian dengan mesej.
3)Huruf besar dan huruf kecil
Pastikan penggunaan huruf besar dan kecil yang wajar dalam reka bentuk anda.
Biasanya huruf besar digunakan pada tajuk.
Sub-tajuk dan caption ditulis dalam huruf kecil.
4)Warna huruf
Warna huruf turut menyumbang kepada mesej yang hendak disampaikan.
Pemilihan warna huruf perlu diberi perhatian serius.
Pernah seorang pelajar menggunakan huruf berwarna hijau untuk tajuk, “ Aku Terpenjara” warna hijau yang menjadi simbol kesegaran dan kesuburan tentunya tidak sesuai dengan mood yang sedih dan merana.
5)Saiz huruf
Persoalan tentang berapa besar saiz huruf yang hendak digunakan boleh dijawab berdasarkan satu prinsip yang mudah iaitu, huruf mesti boleh dibaca dalam satu jarak tertentu seperti rajah dibawah:
6)Jarak antara huruf
Huruf perlu dijarakkan dalam keadaan yang seimbang, tidak terlalu jauh dan tidak terlalu rapat. Huruf tidak dijarakkan dengan menggunakan ukuran biasa seperti menggunakan unit inci, tetapi bergantung semata-mata kepada ketajaman penglihatan.
7)Jarak antara baris
Prinsip menjarakkan huruf antara baris dan antara huruf adalah sama.
Baris yang terlalu rapat melahirkan rasa bagai dihimpit, manakala terlalu jarak menghilangkan rasa kepunyaan.
Sebagai aturan biasa, bagi sekeping transparensi, bilangan baris dihadkan kepada enam baris sahaja.
ISL 12
Kekuatan-kekuatan serta kekangan-kekangan penggunaan bahan sumber 3D di sekolah.
Kelebihan Bahan 3D :
-Konsep yang betul dibina kerana murid boleh melihat benda yang sebenar.
-Pembelajaran akan berlaku dengan lebih sempurna kerana murid dapat belajar daripada penggunaan bahan-bahan yang sebenar.
-Murid dapat memahami tentang sifat, binaan serta pergerakan sesuatu benda itu dengan lebih baik
-Memberi pengalaman tentang keadaan sebenar sesuatu bahan atau benda itu.
-Menggalakkan murid membuat kajian lanjut mengenai sesuatu kejadian atau hasilan.
-Memberi lebih banyak peluang kepada murid berinteraksi diantara satu sama lain.
-Menimbulkan semangat ingin tahu yang akan membawa kepada konsep pembelajaran melalui penyelidikan.
Kekangan-kekangan:
- Ada bahan 3D yang tidak mudah diperoleh di pasaran.
-Kekangan masa untuk membina model,diorama atau objek tiruan.
- Perlu mempunyai ruangan yang luas untuk menyimpan bahan 3D yang agak besar.